среда, 28 марта 2018 г.

Вопросы круглого стола на весенних встречах педагогов-историков

Коллеги, вот уже два года мы работаем по учебникам нового поколения , созданным тремя издательствами с учетом ФГОС и ИКС. В нашем районе педагоги выбрали две линии учебников, созданными издательствами "Просвещение" и "Дрофа". Предлагаю обсудить на круглом столе вопросы :

1. Устраивает ли вас и детей оформление используемого учебника? Что на Ваш взгляд особенно удалось издателю, а что Вы посоветовали бы исключить при следующем издании?
2.Какие положительные стороны учебника  Вы видите с  точки зрения его содержания? Какие виды деятельности в ходе урока предоставляет Вам осуществлять используемый учебник?
3.Какие отрицательные стороны учебника Вы можете отметить? Каким образом Вы дополняете то, что с Вашей точки зрения недостаточно убедительно представлено в учебнике?
4.Какие возможности предоставило издательство учителю кроме  самого учебника?  (Рабочая программа, рабочая тетрадь и т.д.) Используете ли Вы эти возможности и каким образом?
5.Устраивает ли Вас электронное сопровождение учебника ? Используете ли Вы ЭФУ на своих уроках? Если да, то в чем Вы видите эффективность его использования? Если нет, то почему?
6.Нравится ли Вашим ученикам учиться по учебникам нового поколения? Что вызывает у них положительную мотивацию к учению , получается лучше всего? Что вызывает у Ваших учеников наибольшие сложности? Насколько в этом «виноват» учебник?
7.Посоветовали бы Вы своим коллегам работать по учебникам выбранной Вами линии учебников?

Формат круглого стола предполагает Вашу активность в обсуждении и внесение дополнительных вопросов . 

понедельник, 19 марта 2018 г.

Коллеги, кто смог войти в сообщество, откликнитесь, нужно проверить работоспособность блога. Воробьев Д.В.