Всем, кто готовит задания для школьного этапа олимпиады, предлагаю познакомиться с методическими рекомендациями.Отправлены по электронной почте.
четверг, 27 августа 2015 г.
среда, 26 августа 2015 г.
Впечатление о семинаре историков района в августе
Семинар мне понравился.Слушали внимательно.Каждый искал интересную для себя информацию и , видимо , нашел. По отдельным темам:
У О.А.Зайцевой самой интересной и мотивирующей была информация, что делали историки в прошлом учебном году. Думаю, что её надо бы переслать Ивановой Г.И.,лучше до 28.08
Предложения поддерживаю.
Анна Владимировна Куликова выступила хорощо, но я больше ждал из практики учителя. перешедшего на ФГОС. Некоторые вещи она всё же раскрыла, но хотелось больше.
И.С. Каракина выступление было бы более полезным, если эмоциональная составляющая была несколько ниже. Но, нашем женцинам-педагогам это понравилось.
У О.А.Зайцевой самой интересной и мотивирующей была информация, что делали историки в прошлом учебном году. Думаю, что её надо бы переслать Ивановой Г.И.,лучше до 28.08
Предложения поддерживаю.
Анна Владимировна Куликова выступила хорощо, но я больше ждал из практики учителя. перешедшего на ФГОС. Некоторые вещи она всё же раскрыла, но хотелось больше.
И.С. Каракина выступление было бы более полезным, если эмоциональная составляющая была несколько ниже. Но, нашем женцинам-педагогам это понравилось.
среда, 19 августа 2015 г.
Формируем учебные планы на новый учебный год
Коллеги! При формировании учебных планов прежние недочёты:
1.Курс истории в 9 классе – 2 часа вместо трёх (рекомендован курс
истории Владимирского края в
размере 1ч/неделю)
2.Учебники , не включённые в федеральный перечень , указываются в
пояснительной записке.
3.В планировании по истории 5 класс указывают пропедевтические часы.
4.Не указываются программы, по которым работают педагоги.
Прошу обратить на это внимание!
понедельник, 17 августа 2015 г.
Думаю, что эти документы могут пригодиться коллегам при написании рабочих программ.
Федеральный перечень уччебников на 2015-2016 учебный год
https://edu.tatar.ru/upload/images/files/%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%202015-2016.pdf
Федеральный перечень уччебников на 2015-2016 учебный год
https://edu.tatar.ru/upload/images/files/%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%202015-2016.pdf
Методические
рекомендации для
общеобразовательных учреждений Владимирской области
о преподавании
истории и обществознанияв 2015– 2016
учебном году
http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/images/b/bc/Istoria_obshestvo.pdf
воскресенье, 16 августа 2015 г.
Уважаемые коллеги! Скоро новый учебный год. Напоминаю, что 26 августа будет проходить наш семинар. Темы выступлений уже отосланы в школы на электронные адреса, спрашивайте у руководства.
Может быть будут какие-либо пожелания? Предлагаю обменяться документами коллегам, работающим в этом году в пятом классе - программы, тем.планирование, конспекты и т.п.
Предлагаю Вашему вниманию свой сайт. http://vorobiovd.ru
Он пока ещё сырой, но технически всё готово к наполнению. У кого будет желание , готов поделиться информацией о технологии изготовления.
Учителю истории и обществознания Зайцевой О.А. (Судогодская
сош №2) подготовить сообщение «Анализ работы методического объединения учителей
истории и обществознания».
Учителю истории и обществознания Воробьёвой Е.Е.( Головинская
сош) подготовить сообщение по теме: «Реализация социального проекта «Памятник»в
Головинской школе в год 70-летия Победы .
Учителю истории и обществознания Куликовой А.В. (Судогодская
сош №2) подготовить сообщение по теме: «Особенности преподавания истории и
обществознания в контексте ФГОС и ИКС: актуальные проблемы и направления деятельности по введению ФГОС в 5 и 6 («пилотных»)
классах».
Учителю истории и обществознания Осиной Е.А. (Воровская сош)
подготовить сообщение по теме: «Школьный музей как закономерный итог
краеведческой деятельности. Место историко-краеведческого и
историко-литературного музея в формировании духовно-нравственных качеств,
многоуровневой идентичности
учащихся (представление опыта работы).».
Учителю истории и обществознания Каракину И.С. (Вяткинская сош ) подготовить сообщение по
теме: «Анализ УМК по истории России, прошедших научную историко - культурную
экспертизу ».
Учителю истории и обществознания Суховой Е.С. (Мошокская сош ) подготовить сообщение по
теме: «Подготовка рабочей программы по истории в соответствии с требованиями к
структуре основной
образовательной программы ФГОС и Концепцией УМК по истории.» (опыт
учителя).
Может быть будут какие-либо пожелания? Предлагаю обменяться документами коллегам, работающим в этом году в пятом классе - программы, тем.планирование, конспекты и т.п.
Предлагаю Вашему вниманию свой сайт. http://vorobiovd.ru
Он пока ещё сырой, но технически всё готово к наполнению. У кого будет желание , готов поделиться информацией о технологии изготовления.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)