четверг, 8 сентября 2016 г.

С началом нового учебного года!

Уважаемые коллеги! Вот и начался новый учебный год. Кажется, что только вчера мы повстречались на нашем августовском семинаре, а уже пролетела первая декада сентября. Предлагаю Вам высказаться по поводу предлагаемого плана работы на этот учебный год, внести дополнения и изменения.


 Районные семинары учителей истории и обществознания.
 Август 2016 г.
Анализ результатов 2015/2016 учебного года. Изучение методических рекомендаций для ОУ Владимирской области о преподавании истории и обществознания в  2016-2017 учебном году. Планирование деятельности на новый учебный год.
Октябрь 2016 г.
Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию в 2015/2016 учебном году. Проблемы  преподавания истории и обществознания в контексте ФГОС и ИКС . Круглый стол  «Проект концепций учебно-методического комплекса по обществознанию  и по всеобщей истории. » 
Декабрь 2016 г.
Конференция «Электронная форма учебников (ЭФУ) и её освоение в педагогической практике учителей истории и обществознания.»
 Февраль 2017 г.
Практикум «Подготовка школьников к НИКО,  разработка измерительных материалов  по истории и обществознанию  и критерии их проверки,  представляющих собой совокупность заданий,  направленных на выявление у участников исследования широкого спектра предметных и метапредметных умений, а также сформированность  универсальных учебных действий, обеспечивающих возможность успешного продолжения обучения.»  
 Апрель 2017 г.
Обмен опытом «Организация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС.» Организация работы с материалами школьных историко-краеведческих музеев.

Временные творческие группы педагогов
Подготовка заданий для школьного этапа Всероссийской олимпиады по истории, обществознанию и праву. (август-сентябрь 2016 г.)
Подготовка заданий для районного этапа конкурса знатоков отечественной истории. (Февраль –март 2017 г.)
Экспертная оценка исследовательских работ школьников в районном конкурсе «С любовью к науке» (Март-апрель 2017 г.)
Деятельность педагога-историка в Интернет-среде. Организация сетевого взаимодействия в блоге «Сообщество учителей истории Судогодского района».
Организация методического сопровождения учителей-неспециалистов.
 Мероприятия различного уровня

1 . Участие в подготовке,проведении и анализе районного этапа олимпиад.  Ноябрь –декабрь .
2 . Участие в областных олимпиадах. Январь-февраль.
3. Подготовка школьников к Дню науки. Март.
5. Участие в акции « Я- гражданин России». Февраль-март.
6. Участие в Интернет-проектах и конкурсах. В течение года.
7. Организация международного конкурса «Золотое руно». Март-апрель 2016г.
8. Участие в формировании учебных планов ОУ.

Напоминаю о нашем общем решении обязательно подготовить  не менее одного участника конкурса "С любовью к науке". Тем более, что новое в положении о конкурсе позволяет поощрить большее число участников.
Воробьев Д.В.

понедельник, 11 апреля 2016 г.

Коллеги, не знаю дошёл ли до Вас материал демоверсий диагностических работ по истории  и обществознанию 6и 8 классы. Хотя участвует в этом мероприятии только Краснобогатырская школа, может кому то пригодится ...
Адрес сайта

Национальные исследования качества образования

 Страничка демоверсий 
  http://www.eduniko.ru/#!blank-4/thftw
Воробьев Д.В.
 
Уважаемые коллеги! Вы уже получили тексты диагностических работ по обществознанию для 9-го и 11-го классов. Нам предложено обсудить их результаты. Предлагаю это сделать на страницах данного блога. Предлагаю Вам примерные вопросы, которые, конечно же, можно также обсудить.
1. Как долго по времени работали школьники? Были ли с этим проблемы?
2. Какова была реакция детей на уровень сложности предложенных заданий?
3.Какие вопросы были для школьников очень сложными?
4. Какие дополнительные мероприятия по раскрытия этих вопросов Вы бы предложили?
5.Удивили ли Вас результаты работы? Почему?
6. Является ли предложенная работа необходимым этапом в процессе подготовки школьников к ГИА или она сильно перегружает ребят?
Аналитические материалы жду по электронке (wdwech1@gmail.com), надеюсь на Вашу активность в обсуждении работ. Воробьев Д.В.

пятница, 25 марта 2016 г.

25 марта состоялся очередной семинар учителей истории и обществознания.

Главным был "круглый стол" . Это по форме, а по содержанию историки сверяли свою деятельность с "мейнстримом". Что обсуждалось?



1.     Какое на Ваш взгляд назначение рабочей программы и ее функции?

2.     Какое место занимают рабочие программы по предмету в структуре основной образовательной программы ООО?

3.     Какие нормативные документы регламентируют  составление и реализацию рабочих программ ?

4.     Какие особенности рабочих программ ООО в сравнении с рабочими программами ФГОС НОО?

5.     Какой должна быть структура рабочей программы по истории и обществознанию в соответствии с ФГОС ООО?

    Интересным было выступление    О.А.Зайцевой . (Судогодская сош №2).Она представила модель урока "Законы Хаммурапи", подготовленным в соответствии с ФГОС.

    Воробьева Е.Е. (Головинская сош)  рассказала об особенностях подготовки исторического сочинения  на ЕГЭ, провела практикум для педагогов района.

   Активное участие в обсуждении приняли участие Лебедева И.А. (Муромцевская сош), Ромашковец А.В. (Судогодская сош№2), Кравченко С.А.(Улыбышевская оош).

   

Педагогам было предложено поучаствовать в викторине, посвящённой 110-летию российского парламентаризма. Продлен срок сдачи работ на конкурс " С любовью к науке" до 5апреля 2016 г. 30 марта заканчивается приём работ на региональный конкурс по истории Холокоста.