Неудобно работать в блоге, нужно искать альтернативы.
вторник, 12 апреля 2016 г.
понедельник, 11 апреля 2016 г.
Коллеги, не знаю дошёл ли до Вас материал демоверсий диагностических работ по истории и обществознанию 6и 8 классы. Хотя участвует в этом мероприятии только Краснобогатырская школа, может кому то пригодится ...
Адрес сайта
Адрес сайта
Национальные исследования качества образования
Страничка демоверсий
http://www.eduniko.ru/#!blank-4/thftw
Воробьев Д.В.
Уважаемые коллеги! Вы уже получили тексты диагностических работ по обществознанию для 9-го и 11-го классов. Нам предложено обсудить их результаты. Предлагаю это сделать на страницах данного блога. Предлагаю Вам примерные вопросы, которые, конечно же, можно также обсудить.
1. Как долго по времени работали школьники? Были ли с этим проблемы?
2. Какова была реакция детей на уровень сложности предложенных заданий?
3.Какие вопросы были для школьников очень сложными?
4. Какие дополнительные мероприятия по раскрытия этих вопросов Вы бы предложили?
5.Удивили ли Вас результаты работы? Почему?
6. Является ли предложенная работа необходимым этапом в процессе подготовки школьников к ГИА или она сильно перегружает ребят?
Аналитические материалы жду по электронке (wdwech1@gmail.com), надеюсь на Вашу активность в обсуждении работ. Воробьев Д.В.
1. Как долго по времени работали школьники? Были ли с этим проблемы?
2. Какова была реакция детей на уровень сложности предложенных заданий?
3.Какие вопросы были для школьников очень сложными?
4. Какие дополнительные мероприятия по раскрытия этих вопросов Вы бы предложили?
5.Удивили ли Вас результаты работы? Почему?
6. Является ли предложенная работа необходимым этапом в процессе подготовки школьников к ГИА или она сильно перегружает ребят?
Аналитические материалы жду по электронке (wdwech1@gmail.com), надеюсь на Вашу активность в обсуждении работ. Воробьев Д.В.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)